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QUÍMICA
QUÍMICA

ISBN: 978-84-291-7001-6
EAN: 9788429170016
Año: 2005
Precio:  59.9 € 
Lugar de edición: Barcelona
Colección: Universidad
Nº Colección:
Nº páginas: 896
Encuadernación: Cartoné
Comentario: Este texto de Química está desarrollado y escrito por un grupo de excelentes educadores químicos escogidos por la American Chemical Society. Poniendo un constante énfasis en el aprendizaje activo, la obra propone a los estudiantes que no lean simplemente sobre el mundo de la química, sino que lo exploren de manera personal. Química es un libro esencial para aquellos profesores que quieran incorporar a su docencia el aprendizaje basado en la investigación.. . . El planteamiento de la obra es revolucionario respecto de los cursos introductorios de química habituales. La organización y presentación del material son absolutamente distintas de las planteadas en otros libros de química general y pone énfasis primero en el hecho experimental para después buscar su explicación. . . . *Secciones Investiga. Sirven para introducir a los estudiantes en nuevos conceptos químicos a través de actividades de investigación.. . . *Secciones Considera. Fomenta grupos de discusión sobre las actividades de investigación planteadas.. . . *Ejemplos resueltos. Proporcionan al estudiantes las herramientas necesarias para que aprendan a resolver problemas con éxito.. . . *Ejemplos basados en la vida real, en sistemas biológicos y del medio ambiente.. . . *Sitio web (www.whfreeman.com/acsgenchem) que proporciona a estudiantes y profesores recursos muy interesantes (versión disponible en inglés). . . Desde el punto de vista del seguimiento del aprendizaje del alumno por parte del profesor, este libro es metodológicamente impecable, por la cantidad de ejercicios y prácticas. Es un libro que responde satisfactoriamente a las exigencas que puede tener un alumno y, a la vez, un docente. Dado que la metodología de enseñanza en la Unión Europea seguirá las directrices de Bolonia, este manual será una herramienta utilísima para la puesta en práctica de este tipo de enseñanza ya que facilita la gestión del seguimiento del alumno por parte del profesor y la página web diseñada es un instrumento ideal de apoyo en la instrucción de los principios de la química.
Materia: Química.
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